Hoe werkt deze tool en wat zijn mijn bevindingen?
Class dojo is een digitaal beloningssysteem waarmee je de betrokkenheid in de klas kunt vergroten. Elke leerling krijgt een eigen poppetje (dojo), deze krijgt punten als het goed met je gaat in de klas en snoept punten eraf als het even wat minder gaat. Op deze manier ga je een competitie aan in je klas om de positiviteit te stimuleren.
|
Je gaat naar classdojo.com en maakt daar een gratis account aan. Hierbij kun je kiezen of je een ouder bent, leerkracht, leerling of directeur. Vervolgens kijk je of je school al tussen de voorgenoemde scholen staat. Is dit niet het geval kun je jouw school toevoegen. Vervolgens kun je de namen van je kinderen toevoegen en aan de slag!
|
Wat leer je?Kinderen leren dat positief gedrag beloond wordt en negatief gedrag niet. Zo steken kinderen elkaar aan en ontstaat er een gezonde competitie om zoveel mogelijk punten te scoren als individu maar dit kan natuurlijk ook per klas. Echter dien je er als leerkracht voor te waken dat het een positief effect heeft in de klas en het geen strafsysteem moet worden.
|
Juf Lisanne gebruikt class dojo!
Class Dojo is een motiverende tool kinderen, maar juffen en meesters let op dit kan ook helemaal fout gaan. Ik ben aan de slag gegaan om mezelf te verdiepen in class dojo en vond het positieve belonen erg sterk van deze tool. Echter heeft deze tool een keerzijde, je kunt kinderen ook 'straffen' terwijl de hele klas dit ziet. Sommige kinderen zijn hier erg gevoelig voor en als leerkracht moet je hier zeker voor waken. Ik heb dan ook gekozen om alleen het positieve systeem aan te bieden bij mijn kleuterklas zonder de competitiestrijd. Aangezien ik een klas heb met veel bagage, en er vaak gemopperd moet worden weet ik zeker dat kinderen het erg prettig zullen vinden om positief gestimuleerd te worden.
Ik ben aan de slag gegaan, de kinderen waren meteen razend enthousiast. We hebben duidelijke afspraken gemaakt over het gebruik van de tool, en stapje voor stapje zijn we naar doelen gaan werken. De kinderen vinden het erg lastig om snel op te ruimen. Ik heb de afspraak met de kinderen gemaakt dat ze punten krijgen als ze alles opgeruimd hebben voordat het opruimliedje ( +- 5 minuten) is afgelopen. De kinderen waren meteen dolenthousiast en gemotiveerd om alles zo snel mogelijk op te ruimen. Wow dit helpt! Echter is er toch een conflict ontstaan, en dit heb ik meteen kunnen tackelen. Een aantal leerlingen had hun spullen niet tijdig opgeruimd waardoor de klas geen punten kreeg, andere kinderen waren hier erg boos over en confronteerde de kinderen die niet tijdig opgeruimd hadden op een niet zo leuke manier. Ik besloot hier meteen een kringgesprek aan te koppelen, dat je kinderen op een nette manier kunt wijzen op dingen en dat je zelf ook kunt helpen om iets op te lossen.
Kortom ik raad class dojo aan, aan alle leerkrachten mits je het goed gebruikt!
Ik ben aan de slag gegaan, de kinderen waren meteen razend enthousiast. We hebben duidelijke afspraken gemaakt over het gebruik van de tool, en stapje voor stapje zijn we naar doelen gaan werken. De kinderen vinden het erg lastig om snel op te ruimen. Ik heb de afspraak met de kinderen gemaakt dat ze punten krijgen als ze alles opgeruimd hebben voordat het opruimliedje ( +- 5 minuten) is afgelopen. De kinderen waren meteen dolenthousiast en gemotiveerd om alles zo snel mogelijk op te ruimen. Wow dit helpt! Echter is er toch een conflict ontstaan, en dit heb ik meteen kunnen tackelen. Een aantal leerlingen had hun spullen niet tijdig opgeruimd waardoor de klas geen punten kreeg, andere kinderen waren hier erg boos over en confronteerde de kinderen die niet tijdig opgeruimd hadden op een niet zo leuke manier. Ik besloot hier meteen een kringgesprek aan te koppelen, dat je kinderen op een nette manier kunt wijzen op dingen en dat je zelf ook kunt helpen om iets op te lossen.
Kortom ik raad class dojo aan, aan alle leerkrachten mits je het goed gebruikt!
Voordelen:
|
Nadelen:
|